Trecut și prezent
Istoric
Prima şcoală naţională din zona Dunării de Jos avea să ia fiinţă “după nevoile vremii” la 1832 sub legiuirea Regulamentului Organic, în timpul domniei lui Mihail Sturdza.
Şcoala Domnească, devenită Şcoala Publică de Băieţi nr. 1, şi-a deschis cursurile la 8 noiembrie 1832, cu 20 de elevi îndrumaţi de învăţătorul Toma Giuşcă.
Şcoala a funcţionat în primul an cu 44 de elevi, dar învăţătorul a cerut să se închirieze alte clase sau să se lărgească cele închiriate în curtea Bisericii “Sf. Voievozi”.
Primul examen din 1833 dovedeşte că elevii câştigaseră în scurt timp “un nenădăjduit spor al învăţăturii”.
La 23 aprilie 1833 se încheie un contract pentru ”şasă odăi din odăile Sfintei Mănăstiri Arhangheli-Mitoc (de pe strada Egalităţii nr. 6),[…], două au fost închiriate pentru şcoală…”.
Primul local de şcoală publică s-a terminat în 1852, prin deosebita grijă a lui Costache Negri. Prin contribuţia pârcălabului oraşului s-a ridicat prin subscripţie publică clădirea Şcolii Domneşti din oraş, ulterior Şcoala Publică de Baieţi nr. 1 de pe strada Egalităţii.
Dascălul şcolii din acea perioadă, Ion Viţu, va fi ales în 1865 întâiul primar al municipiului Galaţi. Actuala clădire, inaugurată la 26 octombrie 1896 este înscrisă pe Lista monumentelor ca Şcoală de tip Spiru Haret.
Plan Strategic
Strategia de dezvoltare a Școlii Gimnaziale nr. 24 Galați, pentru perioada 2022-2026, este elaborată și fundamentată în strânsă concordanță cu mediul și condițiile în care își desfășoară activitatea, ținându-se cont de factorii care influențează eficiența activității educaționale și va permite școlii să se concentreze asupra alinierii eficiente a resurselor umane şi materiale, existente şi previzibile, la viziunea şi misiunea sa, respectând, în acelaşi timp, politicile curente naţionale şi locale în învăţământ, dar şi expectanţele comunităţii.
Viziunea şi misiunea școlii sunt astfel fundamentate încât să asigure un proces educaţional de calitate, asigurând accesul tuturor copiilor din zona de influență la dezvoltarea de calitate, astfel încât să fie pregătiți pentru școlaritatea următoare.
